E-Learning: Elektronischer Moderatorenkoffer mit PDAs

Concert Studeo – Interaktion und Kooperation in der Präsenzlehre. Mit PDAs für Lerngruppenteilnehmer will das Fraunhofer Institut für Integrierte Publikations- und Informationssysteme IPSI, Darmstadt, herkömmliches Lernen und E-Learning miteinander verknüpfen. Die Windows-CE-PDAs sollen dabei die Präsenzlehre verbessern: Die Lernenden können am eigenen Mini-Bildschirm Fragen des Dozenten direkt beantworten, sich an Aufgaben beteiligen, Abstimmungen oder Ideensammlungen bzw. Rollenspiele interaktiv vornehmen.

17. Dezember 2002 um 09:29 Uhr / Andreas Donath

Martin Wessner, Leiter des "Concert-Studeo"-Projektes, will mit seinem System auch in größeren Gruppen die Kommunikation zwischen Lehrenden und Lernenden verbessern. Die Ergebnisse der Eingaben auf den PDAs werden automatisch ausgewertet und können an einer elektronischen Tafel angezeigt werden. Das soll die Lernenden besser in das Unterrichtsgeschehen integrieren und ihre Motivation steigern, so die Projektinitatoren.

Die Lehrenden ihrerseits soll das Leistungsniveau und den Wissenstand der Gruppe schnell ermitteln können. Eine weitere Forschungsaufgabe der Experten des IPSI unter der Leitung des Diplom-Informatikers Martin Wessner besteht darin, Fragen des Designs und der Technik zu lösen, immer unter dem Aspekt, die Benutzung so einfach und bedienbar wie möglich zu gestalten. Die PDAs sind per Funknetz mit dem Rechner verbunden, der einen Projektor oder eine elektronische Tafel mit Touchscreen steuert. Falls nötig, funktioniert "Concert Studeo" auch mit einem Videoprojektor.

Die komplette Ausrüstung – Windows-Notebook, PDAs und Projektor – lässt sich dann in einem "elektronischen Moderatorenkoffer" unterbringen und nach Angaben der Beteiligten leicht transportieren. Im Gegensatz zu herkömmlicher Gruppenarbeit mit Papptäfelchen und Stiften stehen die Ergebnisse bei Concert Studeo sofort und ohne Medienbruch elektronisch für externe Teilnehmer – via Internet – oder zur individuellen Nacharbeit zu einem späteren Zeitpunkt wieder zur Verfügung. Die elektronisch erzeugten Daten lassen sich natürlich auch archivieren und weiterverwenden.

Ergänzt wird Concert Studeo durch das ebenfalls am Fraunhofer IPSI entwickelte Projekt "Concert Suite", eine Kooperationsplattform für orts- und zeitunabhängiges Arbeiten und Lernen. Die Verknüpfung der Forschungsergebnisse führt zum so genannten "Blended Learning", der Kombination virtueller, elektronisch durchgeführter Lehre mit Präsenzlehre. Vorgestellt wird das System "Concert Studeo" am Fraunhofer-Stand auf der Learntec-Messe vom 4.-7. Februar 2003 in Karlsruhe. (Gartenhalle, Stand 352).